Actividad 11

La verdad se me hace algo muy interesante ya que toda esta historia de la música es muy interesante y mas cuando hacemos experimentos ya que es más interactiva y mas divertido

Actividad 10

Responderán lo siguiente:

1.¿Cómo la improvisación musical puede ayudarles a comprender la improvisación en la vida cotidiana?

Ya que serias mas espontáneo y mas vivo

2. Hablen acerca de las habilidades y beneficios de un improvisador musical.

Te hace ser más espontaneo y eso está padre por qué reaccionarías rápido a tus pensamientos

3. Escriban tres situaciones no musicales en las que hayan improvisado.

Al momento de vestirme , al momento de hacer una exposición y cuando tengo que decir algo que pienso

-Una vez terminada, copiar el enlace de la actividad y ponerla en canvas en la sección de «Actividad 10»

Actividad 9

Ahí hablarán de los 4 métodos de composición:

1. Mediante una partitura

es un documento manuscrito o impreso que representa e indica cómo debe interpretarse una composición musical, mediante un lenguaje propio formado por signos musicales y el llamado sistema de notación.

2. Prueba y error

es un método heurístico para obtener conocimiento, tanto proposicional como procedimental. Consiste en probar una alternativa y verificar si funciona. … En caso contrario —resultado erróneo— se intenta una alternativa diferente.

3. Improvisación

es un tipo de composición, en la medida en que los improvisadores ponen juntos determinados elementos musicales que, de forma natural, adquieren una forma y un sentido.

4. Imitación

consiste en la reproducción, en una nueva «voz», de una melodía o fragmento de ella expuesto en una «voz» anterior.

Actividad 8

Podcast del regional mexicano

La verdad estoy muy contento de estar aquí ya que es muy padre expresar una opinión sobre lo que pensamos sobre nuestro género de música favorito , para mi el regional mexicano es de los mejores ya que es uno de los que expresa algo de la cultura mexicana y eso es fabuloso ya que la cultura mexicana es de las mejores culturas en el mundo , aquí en mexico a habido famosos que han puesto el nombre de mexico muy alto así como lo son :banda los recóditos, lucero , Espinoza paz, Christian nodal, Ana barbara, lúpulo ribera etc… retomando el tema varios de estos artistas han puesto en alto el nombre de mexico ya que han llegado a ser personas muy exitosas, Otra cosa que quisiera comentar es que en mexico mucha gente quiere ser músico o bueno eso es en mi ciudad ya que aquí todo muchacho de 13 14 años sabe tocar guitarra requinto o le gusta cantar y la verdad eso es algo muy padre ya que un muchacho le guste la música ya es algo muy bonito . En fin este fue un potcast muy corto solo me gustó dar un pedazo de mi opinión pero aquí lo dejamos muchas gracias y bye.

Actividad 7

-En su blog de wordpress crearán una nueva entrada llamada «Actividad 7»

Hablarán acerca de lo siguiente:

a. Las nuevas formas de colaborar en línea

Colaborar en línea es algo muy padre ya que puedes conocer nueva gente y como trabaja

b. ¿Qué pueden aprender de la colaboración en la música y para aplicarlo en su vida?

Puedo aprender muchas cosas ya que cada nuevo es una buena enseñamza para mi y para mi vida

c. ¿Qué tipos de ensamble conocen?

La verdad ninguno

-Pondrán el enlace de su actividad en la sección de canvas «Actividad 7»

Actividad 3

La música prehistórica es aquella que se creaba y se tocaba en la prehistoria, es decir en culturas anteriores a la invencion de la escritura.El estudio de la musica en la prehistoria está limitado por los escasos restos arqueológicos relevantes encontrados en yacimientos arqueológicos y tiene en la etnología musical o musicologia comparada (la comparación de la música de pueblos originarios actuales con la que pudieron realizar en las culturas prehistóricas) una de sus principales técnicas de estudio, junto con análisis cognitivos y de comportamiento, estudios anatómicos y del registro arqueológico.

Instrumentos prehistóricos

Litofono

Citará

Rombos volantes

Sonajeros de conchas

Aulos

Silbato

Flauta

Actividad 5 el polvo de hadas

Érase una vez, un lugar encantado en el que vivían unas bellísimas hadas. Sus alas eran preciosas, de muchos colores, y brillaban tanto que cualquiera las podía ver cuando volaban en el cielo.

De todas ellas, había dos que destacan por encima del resto. Una de ellas se llamaba Alina y la otra Gisela. Ambas tenían las alas más grandes y brillantes de todo el lugar. Tanto que el resto de hadas las admiraban profundamente.

No muy lejos de aquellas hadas vivía Úrsula, la reina de los mundos oscuros. Una hechicera muy fea, llena de verrugas y con la cara muy arrugada.

Cuando la vieja bruja observaba a las hadas pensaba:

  • ¡Algún día os robaré vuestros polvos de hada para convertirme en la hechicera más bella del lugar!

Úrsula era tan envidiosa que era capaz de todo. Y así lo demostró el día que las hadas organizaron una fiesta.

Ese día, todas las hadas se pusieron muy guapas y volaron en el cielo mostrando todos sus encantos. Alina y Gisela eran las más brillantes de todas y ese día estaban especialmente bellas.

Cuando Úrsula las vio, no dudó en ordenar a sus cuervos malvados que fuesen a secuestrarlas. Y, mientras Alina y Gisela revoloteaban en el cielo los pájaros se lanzaron a por ellas.

  • ¡Cuidado! ¡Cuidado! ¡Mirad esos pájaros tan feos! – gritaban el resto de las hadas desde el suelo.

Las hadas volaron y volaron para intentar escapar, pero los cuervos pudieron raptar a Gisela.

  • ¡¡¡Noooooo!!! ¡¡¡Soltarla!!! – gritaban las hadas

Pero los cuervos se la llevaron a los mundos oscuros donde la bruja Úrsula le robó sus polvos de hada y la encerró en una jaula.

  • ¡Ja, ja, ja! ¡Por fin tengo mis polvos de hada! Ahora me convertiré en la más bella hechicera! – gritaba Úrsula triunfal

La pobre hada se quedó apagada y triste sin sus polvos mágicos. Además la pobre ya no podía volar.

El resto de hadas no podían permitir lo que estaban pasando y entre todas pensaron un plan para salvar a Gisela.

Entonces, decidieron enfrentarse a la malvada bruja. Y así fue. Todas las hadas volaron hacia los mundos oscuros. Fue un viaje muy duro y , aunque las hadas estaban agotadas, sabían que era necesario para ayudar a su compañera. Se esforzaron mucho, sobreviviendo a las peores tormentas, pero por fin encontraron a Úrsula.

  • Venimos a rescatar a Gisela y no nos moveremos de aquí hasta que le devuelvas sus polvos de hada – dijeron

Úrsula no podía parar de reír. Ahora que tenía sus polvos de hada no daría un paso atrás. Pero las hadas, no se movieron de allí y fue entonces cuando Alina dijo:

  • ¡Espera! ¡Yo te daré mis polvos si la liberas!

Úrsula sabía que los polvos de Gisela eran más poderosos que los de esa hada, así que se rió aún más.

El resto de hadas se dieron cuenta del gesto que había tenido su compañera y tuvieron una idea:

  • Espera. Todas te daremos algo de nuestros polvos si liberas a Gisela. Somos más de cien hadas. Así conseguirás los polvos que necesitas.

Úrsula se dio cuenta de que así conseguiría mucho más polvo del que tenía y acabó aceptando el trato.

Las hadas le hicieron prometer que nunca más las molestaría y entre todas consiguieron salvar a Gisela. Todas sabían que si perdían parte de sus polvos de hada ya no serían tan brillantes, ni volarían tan alto, ni serían tan espectacularmente bellas, pero también sabían que era la única manera de ayudar a su amiga y entre todas hicieron el esfuerzo y devolvieron a Gisela la magia de sus alas.

Actividad 4

Como crees que será la música en 50 años ?

La verdad yo piesnso que con el pasar de los años van a existir otros tipos de géneros ya que con los años que han pasado a Cambiado los gustos de las personas y es por eso que sacan nuevos géneros para inovar la música en el mundo , por que cada ves las personas piensan en otros estilos y existe nuevos tipos de gente , también pienso que la música en 50 años no va a ser nada parecida ala actual pero no vamos a tener que acoplar ya que siempre que se crea un nuevo genero las personas se acoplan y les gusta la nueva música creada .

Actividad 2

Las 5 canciones para escuchar en el baño:

•todo de ti

•me rehuso

•am

•pepas

•512

Esas 5 canciones las elegí ya que esas 5 tienen algo en común , es que te dan mucha alegría y tienen buena vibra es así que cuando estas en el baño te bañas de manera feliz y escuchando canciones que te transmitan felicidad.

Tarea 1

Primo músico

a. ¿Qué papel tiene la música en tu vida? La música en mi vida respétenta mucho ya que yo vivo de eso y Gracias a ella e logrado todo lo que e soñado

b. ¿Qué pieza de música es especial para ti y por qué? La verdad la que marco mi vida se podría decir que fue la que le compuse a mi abuelo nunca la saqué pero fue de mis primeras letras que yo escribí y si es muy especial para mi por que él siempre me apoyo

c. Cuándo estás feliz, contento, triste o molesto, ¿Qué tipo de música escuchas y cómo te hace sentir? La verdad escucho de todo por que yo canto el regional mexicano y crecí con el pero me gusta también variarle

d. ¿Qué te gustaría aprender en una clase de música? La verdad ya cuando inicie no fui a clases mi abuelo me regaló una guitarra y yo fui aprendiendo y viendo videos y ya después me metí a clases de canto

Mamá

a. ¿Qué papel tiene la música en tu vida? La verdad a mi me gusta mucho la música por que crecí escuchándola y me gusta escucharla mas cuando manejo por que me desestresa

b. ¿Qué pieza de música es especial para ti y por qué? La verdad no es una sola me gustan mucho las de Jenny revera ya que me pongo en su lugar y me ayuda a desahogarme algunos momentos y siempre me a gustado escucharla

c. Cuándo estás feliz, contento, triste o molesto, ¿Qué tipo de música escuchas y cómo te hace sentir? De todo la verdad me gustan todos los géneros

d. ¿Qué te gustaría aprender en una clase de música? Aprender a cantar por que siempre me a gustado

Papá

a. ¿Qué papel tiene la música en tu vida?me gusta mucho escuchar música por que es algo muy bonito

b. ¿Qué pieza de música es especial para ti y por qué? La de que me lleve el diablo ya que es la canción que escuchaba mucho yo con mi prima que ya fallecía y me trae bonitos recuerdos

c. Cuándo estás feliz, contento, triste o molesto, ¿Qué tipo de música escuchas y cómo te hace sentir? De todo me gusta escuchar

d. ¿Qué te gustaría aprender en una clase de música? Aprender a tocar algún instrumento solo para saber

2.Revisa las respuestas que obtuviste.

3.Contrasta las respuestas de las entrevistas con las tuyas.

4.Escribe una reflexión sobre la tarea.

La verdad me gusta mucho hacer esta tarea por que prendí varias cosas de personas que convivía mucho con ellas pero en realidad no lo sabía todo

5.Sube la reflexión a tu blog y las respuestas de las entrevistas en formato texto, audio o video.